創新應變 博士要像變形金剛

聯合報╱張逸中／台灣首府大學副教授（台南市）】 2013.03.21 04:00 am 近日博士生賣雞排話題激起很多討論，我認為「博士」不只是專業的認證，也是學習與創新能力的標章！ 好的博士應該像變形金剛，迅速適應環境，並找到成功的方式。博士生賣雞排是否浪費？端看他如何賣？如何經營？能對社會有貢獻，也替自己賺到安身立命的錢，就不是浪費！ 我自年輕時就有一個認知：個人讀書學習的方向是不可能跟得上時代潮流的！因為熱門行業每年都在變。從各大學系所的名稱變化之大，就可一窺端倪，隔個幾年總有些系所會面臨沒人念的窘境，原因當然是找不到工作囉！所以要提前十年選對專業，最終取得好工作，本來就是碰運氣。即使讀到醫學院，只是選擇了婦產科，誰想到卻要面對少子化衝擊！ 我的另一個認知是：其實從碩士開始，學習的內容就不只是知識而已了！讀過研究所的人都知道，大學時都在讀課本，碩士班要學習歸納分析各家之言，寫碩士論文也是著重學習研究方法。到了博士班呢？除應該嫻熟研究方法外，還要有創新能力！ 因此，如果你讀到博士，從蒐集、組織、歸納、分析到創新知識，都是你應該具備的能力！任何領域的博士，不管是主動或被迫進入新的行業，都應該可以比多數人用更短的時間學會新知，並迅速找到成功的路徑！ 我目前在大學任教，教學研究內容是電腦技術，而不是我當年在台大取得的海洋學博士！為了當個「變形金剛」，除了勤於學習電腦知識，發表論文，出版電腦書，也一直鑽研業界需要的各種程式設計技術，獨立接案完成很多產學合作計畫。靠著這些轉型的努力，我這個原本應該是「外行」的海洋學博士，甚至可以當到本校設計學院院長！這些都是我四十歲離開海洋界工作之後發生的事。就算現在到業界找工作，我也很自信是ＯＫ的，因為我是一個「博士」嘛！ 所以我相信博士應該可以像變形金剛，能迅速變成汽車或機器人等等，而且都還是很強悍的角色！關鍵是，你必須具備應有能力，還必須有足夠的自信。如此，哪會有浪費教育資源的博士？這些變形金剛們正是環境變化產生人才缺口時，可以運用的最佳活棋！ 【2013/03/21 聯合報】@ http://udn.com/