快樂學習協會

博幼基金會的偏鄉課後輔導，合作單位之一是導演吳念真發起的快樂學習協會。吳念真說，課輔最重要的不在讓學生成績進步，而是陪伴，他發現孩子們的生活習慣改變了，且變得更有自信，還有人原本不和人互動，現在會邀請同學到教會，還驕傲地說：「我們有外國神父喔！」
紙風車劇團經常在各地巡演，有時候到偏鄉演出，舞台剛搭、椅子才排好，就有小朋友呼朋引伴搶先看彩排。劇團人員一問才知道，這些孩子下課或假日通常沒地方可去。吳念真有一次接到一位雲林國中教師的信，讓他有了成立快樂學習協會的念頭，前年7月協會成立，並在資源缺乏的地區設置課輔班。吳念真描述，這位老師的信中寫到，鄉間的綜合遊戲場是孩子最常去的地方，卻可能存在黑道、毒品問題，看到孩子們專注看演出時流露天真無邪的眼神，讓他很感謝紙風車帶來歡樂時光。目前快樂學習協會有14個據點，吳念真說，課輔班讓偏鄉的孩子下課後有地方可去，避免可能出現的社會問題，「但既然要做就不能停」，他希望擴大到50個據點後，能增加才藝班，因應12年國教的升學壓力。