快樂上課 ↑種籽實小每周都會有全校師生一起討論的時間，讓大家分享一周來的心得。（種籽實小提供）
←種籽實小除了語文和數學外，其餘課程由學生自行選修。（種籽實小提供）
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前言：新北市是國內體制外學校的搖籃，從森林小學到種籽學苑，過去都是國內體制外教學的領頭羊；這些廿年前風起雲湧的改革先驅，如今如何面對台灣四處林立的理念學校及逐漸活潑開放的體制內教育？
走進烏來深山裡，娃娃谷群山環繞，有著壯麗的河谷和瀑布，以及豐沛的動植物生態，在這樣的野生環境下，「種籽實驗小學」深耕十九年，這段時間不僅沒有因為外界的質疑而萎縮，反而更加成長茁壯。
十九年前，一群對台灣教育制度失望、企尋出處的家長，由創辦人李雅卿號召成立「毛毛蟲學苑」，於新店燕子湖畔創校，隔年搬進現在的校舍，也就是已廢校的烏來鄉信賢國小，並更名為「種籽親子實驗學苑」。
在這裡，學生只要上語文、數學兩門必修課，其他的課程讓學童像大學生一樣選修，給予極大自主權，甚至允許他們有空堂，這在一般學校是難以想像的事。
校長黃瑋寧表示，十九年來，種籽實小一直在摸索學習成長，如今很多的教育理念，也逐漸被其他體制內的學校接受，包括讓孩子走出校園接觸大自然、特色課程等，就連大陸、香港都常有學校前來參訪。
目前種籽實小共有九十名學生，是開辦以來最多的時刻，整體營運也都上了軌道。黃瑋寧說，過去會為了收支問題苦惱，但近幾年狀況已經好很多，每年至少都能達到收支平衡。
如今種籽實小面臨的最大挑戰是校地問題，因為目前的校地是向新北市府以公告地價承租，但簽約時卻附帶「若市府有其他用途，須無條件償還」的但書，也因此多少讓種籽的師生會有「安全感」的疑慮。
種籽實小的畢業生如今大多還是學生，大多數的人仍在大學、研究所念書，但這兩年已經陸續有學生離開校園，有人成為舞蹈家，有人在紐約時報畫插畫，甚至還有人又回到種籽來教書。
黃瑋寧說，從種籽畢業的孩子，進入國中後，一定會遇到適應上的問題，最主要的當然是考試，但他們從不認為這是甚麼大不了的事，「因為在種籽的歲月裡，他們已經學到面對困難時該有的勇氣。」
走進烏來深山裡，娃娃谷群山環繞，有著壯麗的河谷和瀑布，以及豐沛的動植物生態，在這樣的野生環境下，「種籽實驗小學」深耕十九年，這段時間不僅沒有因為外界的質疑而萎縮，反而更加成長茁壯。
十九年前，一群對台灣教育制度失望、企尋出處的家長，由創辦人李雅卿號召成立「毛毛蟲學苑」，於新店燕子湖畔創校，隔年搬進現在的校舍，也就是已廢校的烏來鄉信賢國小，並更名為「種籽親子實驗學苑」。
在這裡，學生只要上語文、數學兩門必修課，其他的課程讓學童像大學生一樣選修，給予極大自主權，甚至允許他們有空堂，這在一般學校是難以想像的事。
校長黃瑋寧表示，十九年來，種籽實小一直在摸索學習成長，如今很多的教育理念，也逐漸被其他體制內的學校接受，包括讓孩子走出校園接觸大自然、特色課程等，就連大陸、香港都常有學校前來參訪。
目前種籽實小共有九十名學生，是開辦以來最多的時刻，整體營運也都上了軌道。黃瑋寧說，過去會為了收支問題苦惱，但近幾年狀況已經好很多，每年至少都能達到收支平衡。
如今種籽實小面臨的最大挑戰是校地問題，因為目前的校地是向新北市府以公告地價承租，但簽約時卻附帶「若市府有其他用途，須無條件償還」的但書，也因此多少讓種籽的師生會有「安全感」的疑慮。
種籽實小的畢業生如今大多還是學生，大多數的人仍在大學、研究所念書，但這兩年已經陸續有學生離開校園，有人成為舞蹈家，有人在紐約時報畫插畫，甚至還有人又回到種籽來教書。
黃瑋寧說，從種籽畢業的孩子，進入國中後，一定會遇到適應上的問題，最主要的當然是考試，但他們從不認為這是甚麼大不了的事，「因為在種籽的歲月裡，他們已經學到面對困難時該有的勇氣。」
跟村長伯走讀鄉里 學童識代誌
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【2013/06/15 聯合報】
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